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2025-08-25

| 學習文化的專注與敬意； 磨練策略、耐心與自信。

    
 
2025/8/22  中年級-世博日語會話課  / 世博寶可夢對戰課
 
今天的日語會話課，小朋友們展開了一趟小小的「日本茶道之旅」。
 
課堂一開始，老師先帶大家學習與茶道相關的日語詞彙，例如：茶碗、茶筅、和菓子、玄米茶……等。孩子們透過小遊戲互動記憶單字，聽著老師一字一字細細發音，也跟著學習開口說日語，瞬間有種跨越國界、走進日本世界的感覺。
 
接下來，老師親自示範沖抹茶的過程。從將抹茶粉舀入茶碗，到用茶筅細緻攪拌，孩子們屏息凝神地注視著每個細節。當熱水注入、茶香緩緩飄散時，整個教室瞬間安靜下來，連呼吸都特別放慢。
 
特別的是，青海木質書櫃、溫潤的燈光與滿室書香，讓茶香與書香交織。孩子們圍坐在桌邊，一邊聽老師講解，一邊在靜謐氛圍中體驗日本文化。當他們雙手捧起茶碗時，彷彿真的成了茶會裡的小主人。
 
在品茶環節，孩子們先嚐了一口抹茶，立刻皺起眉頭：「好苦！」但當搭配甜甜的醬燒米果入口時，大家驚喜地發現「苦中帶甜」的奇妙滋味。有人說：「像人生，有先苦後甘！」這份童真的體悟，讓老師也會心一笑。
 
這堂課不只是日語單字的學習，更讓孩子們親身感受到日本茶道中的專注、敬意與心境。這樣的沉浸式體驗，也正呼應世博精神：文化是交流與連結的橋樑。
 
 
 
2025/8/22 中年級-世博寶可夢對戰課（決賽）
 
第二堂寶可夢對戰的課程氛圍與第一堂日語會話課截然不同——從靜謐的書房，轉換到充滿歡呼與緊張的教室。
 
今天是最後一堂寶可夢課，也是期待已久的決賽。孩子們小心翼翼地擺放卡牌，認真思考能量卡與角色的順序，每一步都關乎勝敗。比賽過程高潮迭起，有人一度陷入劣勢卻靠著關鍵卡逆轉勝，有人冷靜佈局穩扎穩打。教室裡此起彼落的驚呼聲與掌聲。
 
決賽結果
第一名：張*、張*睿
第二名：謝*霖、杜*辰
第三名：邱*皓、方*樂
 
拿到名次的孩子們還獲得老師精心準備的卡包獎勵，臉上笑容閃閃發亮。
 
 
 
青海精神之雙重體驗
 
這一天，孩子們在 書房裡靜心品茶，學習文化的專注與敬意；
又在 教室裡熱血對戰，磨練策略、耐心與自信。
 
看似完全不同的兩堂課，卻共同傳遞了「青海精神」：學習不只是一種知識的習得，而是心境的養成與態度的鍛鍊。
 
就像世博所強調的「共創未來」，靜與動、文化與遊戲，都能成為孩子成長的養分。
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