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青海 - 學習的桃花源

「青海」原是中國西部的一個省名，境內東北有鹼水大湖也叫青海，牧草豐盛、牛羊馬壯，猶如人間仙境。長江、黃河發源於青海境內的唐古拉山、巴顏喀喇山，這兩條大河孕育了千年的中華文化，使青海之於文化又帶有更深一層涵義。青海創辦人兩位主任來自鄉下家庭，求學過程受到多位老師的鼓勵和提攜，進而對於教學懷有理想以及抱負，自大學擔任家教至今已經教學已逾四十年。青海的教學旨在文化傳承，堅信教育除了分數之外還有許多追求的目標，生活技能、人格養成、人文涵養…在青海全體老師多年的耕耘下，獲得眾多家長的支持以及認同，而我們會再接再厲，往創造屬於孩子們學習的桃花源持續邁進。

四大品德教學：尊重、責任、禮貌、關懷

品德教學是青海所有教學的最高宗旨，以尊重、責任、禮貌、關懷四大原則要求學生的言行舉止，尊重他人，尊重自己；了解自身的責任並付諸實行，不逃避；待人以禮，舉止得當；關懷他人，學習換位思考，不以自我為中心。同時，我們相信環境對於學生的成長有莫大的影響，青海以琴、棋、書、畫等主題布置每一間教室，盼在潛移默化下培養學生的閱讀習慣以及人文涵養。在老師的循循善誘以及書香環境下，帶領孩子們成為知書達禮的世界公民。